FINALITA'
L'Asilo Nido è un servizio educativo pubblico, istituito allo scopo di favorire l'armonico sviluppo fisico e psichico dei bambini da 3 mesi a 3 anni, nel rispetto delle singole potenzialità. Risponde ai bisogni educativi e sociali dei bambini attraverso una programmazione educativa che elimina ogni forma di selezione, rimuove i condizionamenti ambientali e socio-culturali per giungere al superamento degli svantaggi. Offre ai bambini la possibilità di acquisire conoscenze e di esprimere forme di socialità diverse da quelle avute in seno alla famiglia. Nella sua funzione educativa integra l'opera della famiglia avvalendosi anche della collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi presenti sul territorio (ai sensi della Legge Regionale n.3/1983).
GLI ORARI
L’ Asilo Nido è aperto dal lunedì al venerdì, dalle ore 7,30 alle ore 17,15.
I servizi offerti sono i seguenti:
Le attività educative e didattiche più significative vengono svolte nell’arco di tempo dalle ore 9 alle ore 15,30. Questo periodo di tempo giornaliero corrisponde alla presenza di tutto il personale educativo ed alla conseguente possibilità di formazione di piccoli gruppi di bambini per lo svolgimento di attività specifiche finalizzate all’età, alle esigenze ed agli interessi individuali. Dalle ore 15,30 alle ore 17,15 viene svolta prevalentemente attività di custodia. Sono autorizzati alla presenza in orario prolungato solo i bambini con entrambi i genitori impegnati nel lavoro dopo le ore 16,00.
L’orario di ingresso termina alle ore 9,15: dopo tale ora iniziano le attività didattiche, e pertanto è necessario che i bambini non vengano interrotti o distratti dall’arrivo di compagni ritardatari.
Per il rientro a casa i bambini saranno affidati solo ai genitori.
Per evitare spiacevoli contrattempi, qualora si desiderasse far ritirare i bambini da persone non conosciute agli operatori del Nido, si prega di avvertire al mattino oppure telefonicamente.
Si ricorda che, nel caso il bambino venga ritirato da un minorenne, è indispensabile l’autorizzazione scritta dei genitori.
Il rispetto degli orari è fondamentale per il buon funzionamento del servizio. La regolazione delle uscite pomeridiane permette di organizzare al meglio l’orario del personale educativo e, di conseguenza, di migliorare il servizio.
LA RETTA DI FREQUENZA
La retta è stabilita annualmente sulla base del reddito del nucleo familiare e del tipo di servizio scelto. Essa comprende tutto ciò che serve al bambino durante la sua permanenza al Nido (vari tipi di alimenti, pannolini, materiale didattico, lavaggio della biancheria).
Sono previste riduzioni in caso di assenze prolungate.
LA FREQUENZA
Una frequenza regolare e continua è premessa necessaria per assicurare un ottimo inserimento, protratto nel tempo, per favorire lo sviluppo psico-fisico del bambino e per garantirne l'esperienza socializzante ed educativa.
Il colloquio personale-genitori è indispensabile per meglio comprendere ed educare i bambini.
L'INSERIMENTO
L'Inserimento del bambino è un momento delicato e particolarmente significativo, poichè rappresenta la prima esperienza di distacco dalla famiglia.
Questa esperienza viene sicuramente facilitata se sono messe in atto dagli educatori e dai genitori delle modalità di comportamento che consentano un inserimento attivo del bambino.
La presenza rassicurante del genitore, almeno per la prima settimana di frequenza, favorisce il rapporto positivo tra il bambino e il nuovo ambiente, permettendo l'instaurarsi di un dialogo costruttivo tra genitori ed educatori.
Di norma gli inserimenti avvengono nei mesi di settembre-ottobre.
L'iniziale permanenza al Nido sarà di breve durata (circa un'ora con un genitore) e nei giorni successivi verrà gradualmente ampliata inserendo dapprima il momento del pasto e successivamente quello del sonno.
Per facilitare l'inserimento è opportuno far vivere già precedentemente al bambino alcune esperienze di separazione affidandolo per breve tempo ai nonni o a persone di fiducia.
L'inserimento viene preceduto da un incontro con i genitori nel quale viene illustrata l'organizzazione del Nido e viene definito concordemente la data di ingresso di ogni bambino.
LA GIORNATA AL NIDO
La Giornata al Nido si svolge secondo orari e ritmi diversificati per ogni gruppo di bambini, suddivisi in sezioni:
Fondamentale, per la qualità della vita del bambino, è la programmazione pedagogica in generale e della gionata del Nido, in particolare, attraverso attività di gioco, strategie educative, stimoli, interventi volti a consentire occasioni per osservare, fare esperienza, scoprire significati ed intrecciare relazioni interpersonali.
Nell'organizzazione della giornata, l'intervento pedagogico degli educatori ha l'obiettivo di offrire momenti di gioco e di attività che siano fondamentali per l'educazione effettiva, intellettuale e sociale del bambino.
La giornata è articolata in attività di gioco spontaneo, di gioco guidato e dei momenti del cambio, del pasto, del sonno.
Ognuno di questi aspetti, caratterizzanti l'esperienza della vita del Nido, assume una particolare rilevanza per le risposter che l'adulto può dare ai bisogni affettivi e cognitivi dei bambini.
IL GIOCO
Il gioco rappresenta lo strumento privilegiato mediante il quale il bambino può conoscere se stesso, le proprrie abilità e mediante il quale viene stimolato sul piano percettivo, affettivo, cognitivo e sociale.
Le attività di gioco, individuali o con coetanei, costituiscono per il bambino la scoperta delle possibilità di intervenire attivamente sulla realtà, misurando le proprie capacità e modificandole: sono quindi un'esperienza "seria" ed importante.
MOMENTI DI ROUTINE
Il pasto, il cambio e il sonno sono anch'essi particolarmente curati nel rapporto con l'adulto e con i coetanei, poichè, per il bambino piccolo, rappresentano momenti in cui vengono soddisfatti non solo i bisogni primari come la fame, la sete, il sonno, ma sono vissuti globalmente nel rapporto affettivo che instaura con l'adulto; sono occasioni in cui il bambino sperimenta abilità manipolative, esperienze sensoriali e cognitive, acquisisce gradualmente la propria autonomia e vive rapporti sociali con gli altri bambini.
LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI
I genitori possono conoscere e discutere gli obiettivi educativi, i progetti di lavoro di ogni sezione e verificare la loro attuazione attraverso il confronto con le educatrici che si esplica nei momenti di gestione programmati periodicamente nell'anno scolastico.
(Commissione Consultiva e di Partecipazione, colloqui individuali, riunioni di sezione, assemblee).
LA SALUTE
Per la salvaguardia e il rispetto della salute del proprio figlio e di tutti i bambini fequentanti, si raccomanda la massima scrupolosità nel portare al Nido bambini che non abbiano malattie e indisposizioni.
E' fatto obbligo il rispetto del Regolamento sanitario.
Le assenze devono essere comunicate e motivate all'Ufficio del Nido frequentato.
Quando le assenze per malattia si protraggono per 5 o più giorni, per la riammissione del bambino al Nido è necessario presentare il certificato del medico curante (DPR n. 15/87).
Si prega vivamente di avvertire il personale del Nido in caso di assenze per "malattie infettive o contagiose" onde permettere di prendere eventuali precauzioni per salvaguardare la salute degli altri bambini.
L'ALIMENTAZIONE
La dieta del Nido è stata appositamente studiata dal Servizio di Igiene deli Alimenti e della Nutrizione in collaborazione con la Direzione e il personale degli Asili Nido.
E' predisposta a tutela dello stato di salute del bambino, educa ed indirizza all'assunzione di comportamenti alimentari corretti.
I pasti dei bambini vengono preparati da personale qualificato all'interno di ogni singolo Nido.
L'orario di somministrazione è il seguente:
La tabella dietetica, fornita ai genitori durante l'anno scolastico, è mensile e diversificata per fasce d'età.
Essa assicura la copertura del 50% del fabbisogno calorico giornaliero, attraverso un equilibrato rapporto dei principi nutritivi.
Se il bambino presenta lievi disturbi gastrointestinali si segue una dieta specifica.
Si consiglia un'alimentazione corretta anche in famiglia, tenendo conto dei pasti che il bambino consuma al Nido.
Per ulteriori informazioni:
Ufficio Asili Nido
Tel: 0323 542273
E-mail: tiziana.calvene@comune.verbania.it
Direzione:
Tel: 0323 542272
E-mail: daniela.reali@comune.verbania.it
